多項選擇題要做到培訓目標和對象的針對性,需要注意()問題。

A、培訓對象培訓的需求度;
B、培訓目標定位是否準確;
C、培訓所針對的崗位與培訓對象是否匹配;
D、培訓對象的個人差異。


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1.多項選擇題由于培訓活動具有()特點,所以培訓質量管理應當遵循培訓活動的內在規(guī)律而展開。

A、活動的過程性;
B、培訓形式多樣性;
C、參與主體的多元性;
D、培訓客體不確定性。

2.多項選擇題培訓基本流程包含()環(huán)節(jié)。

A、培訓設計;
B、培訓實施;
C、培訓評估;
D、培訓優(yōu)化。

3.多項選擇題實訓項目可行性報告申報材料附件的準備整理要仔細,要全面,要有針對性,要與()和()內容相符并給予證實。

A、實訓項目可行性報告;
B、申報單位;
C、項目建成后的使用目的;
D、項目的軟硬件環(huán)境。

4.多項選擇題實訓項目可行性研究報告前言簡要介紹()內容。

A、實訓項目的出發(fā)點;
B、實訓項目的目的;
C、設備組成情況;
D、建成后的功能。

5.多項選擇題實訓項目可行性報告中,項目技術含量和先進程度的論述一般要包含()內容。

A、專家鑒定結論;
B、查新報告;
C、權威機構或國家和國際的技術標準;
D、項目預計帶來的收益。

6.多項選擇題通常對培訓教材進行合理選擇的方法有()。

A、歸納整理法;
B、就地取材法;
C、移花接木法;
D、原汁原味法。

7.多項選擇題編輯培訓教材的原則有()。

A、針對性與實用性原則;
B、理論與案例相結合原則;
C、創(chuàng)新性與新穎性原則;
D、系統(tǒng)性與科學性原則。

8.多項選擇題培訓教材開發(fā)的具體流程包含以下()環(huán)節(jié)。

A、挖掘教材應含的基本內容;
B、確定教材邏輯框架;
C、搜集培訓教材素材;
D、設計信息存儲和輸出形式。

9.多項選擇題下列()人員的培訓宜采用“移花接木法”選擇培訓教材。

A、家政業(yè);
B、工程監(jiān)理;
C、家庭裝修監(jiān)理人員;
D、機電一體化機器操作人員。

10.多項選擇題成套系統(tǒng)培訓法教材編輯的工作重心是()。

A、總體框架設計;
B、編寫人員的分工;
C、各環(huán)節(jié)的銜接;
D、教材素材的收集整理。