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單項選擇題要想判斷某一個培訓規(guī)劃應包括什么，不包括什么，就需要一種機制來說明培訓與什么有關或與什么無關，這種機制就是（）

A.任務分析
B.工作說明
C.陳述時機
D.制定策略

1.單項選擇題人員培訓活動的起點是（）

A.培訓目標的確定
B.培訓計劃的確定
C.培訓師資的選定
D.培訓需求的確定

2.單項選擇題調(diào)查資料收集到以后，我們要分析這些資料，從中找出培訓需求，要注意個別需求和普通需求之間的關系，當前主要解決（）

A.個別需求
B.集體需求
C.前瞻需求
D.普遍需求

3.單項選擇題（）旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。

A.全面性任務分析模型
B.循環(huán)評估模型
C.績效差距分析模型
D.前瞻性培訓需求分析模型

4.單項選擇題（）方法，可以發(fā)揮頭腦風暴法的作用，得到的培訓需求信息更有價值。

A.工作任務分析法
B.觀察法
C.重點團隊分析法
D.調(diào)查問卷法

5.單項選擇題培訓對象的需求在一定程度上具有（）性，所以我們可以將培訓對象分類

A.類似性
B.相同性
C.不同性
D.差別性

6.單項選擇題面談法也有自身的缺點，（），這在一定程度上可能影響員工的工作。

A.對協(xié)調(diào)員和會議的組織者要求高
B.面談者的主觀偏見
C.培訓方與受訓者對各問題的探討需要很長的時間
D.設計、分析難度較大

7.單項選擇題培訓需求信息收集的（）是一種最原始、最基本的工具之一，其優(yōu)點在于培訓者與培訓對象親自接觸，對他們的工作有直接的了解

A.問卷法
B.觀察法
C.訪問法
D.記錄法

8.單項選擇題適合于生產(chǎn)作業(yè)和服務性工作人員的培訓需求收集方法，是（）

A.觀察法
B.工作盤點法
C.問卷法
D.工作任務分析法

9.單項選擇題在培訓對象中選出一批熟悉問題的員工作為代表參加討論以調(diào)查培訓需求信息，這是（）

A.面談法
B.問卷法
C.觀察法
D.重點團隊分析法

10.單項選擇題專業(yè)技術性較強的員工一般不采用（）

A.問卷法
B.觀察法
C.面談法
D.檔案法