A、培訓內(nèi)容
B、接受培訓的學員
C、企業(yè)特點
D、培訓需求的分析
E、培訓機構(gòu)的資質(zhì)
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A、培訓成本的分擔
B、受訓者的服務(wù)期限
C、保密協(xié)議
D、違約補償
E、培訓內(nèi)容
A、可行性
B、適時性
C、適應性
D、持續(xù)性
E、變動性
A.個人心理特質(zhì)
B.個人生理特策
C.學歷經(jīng)歷
D.家庭背景
E.組織特色
A、員工工作狀況
B、培訓時間長度
C、培訓內(nèi)容
D、教學方法運用
E、培訓時間控制
A、管理顧問公司
B、管理咨詢公司
C、商務(wù)學校
D、管理學院
E、培訓公司
A、培訓經(jīng)驗
B、員工任職資格
C、擁有的客戶
D、收費事宜
E、對企業(yè)了解程度
A、收集培訓相關(guān)資料
B、比較目標與現(xiàn)狀之間的差距
C、分析實現(xiàn)目標的培訓計劃,設(shè)計培訓計劃檢討工具
D、對培訓計劃進行檢討,發(fā)現(xiàn)偏差
E、公布培訓計劃,跟進培訓計劃落實
A、培訓的規(guī)模
B、培訓的水平
C、培訓的程度
D、培訓的信度
E、培訓的效果
A.個人面談法
B.現(xiàn)場面談法
C.集體會談法
D.團隊分析法
E.任務(wù)分析法
A、了解受訓員工的現(xiàn)狀
B、尋找受訓員工存在的問題
C、確定受訓員工期望
D、分析這些調(diào)查資料,從中找出培訓需求
E、注意培訓的個別需求和普遍需求之間的關(guān)系
最新試題
為了便于管理,需要外出培訓的員工應做好相關(guān)工作,以下說法錯誤的是()。
以下屬于培訓教學設(shè)計的內(nèi)容是()。
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含()。
在培訓課程設(shè)計中需考慮各個方面的要素,其中學習者要素內(nèi)容包含()。
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
培訓項目課程描述包含()等內(nèi)容。
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容,比較容易被忽視的是()。