判斷題年齡大一些的學(xué)生自控能力強(qiáng),可以收藏、使用管制刀具。()
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按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
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巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。
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發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
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人際關(guān)系理論的提出者是()。
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團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
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教師的職責(zé)包括()。
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教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題