A.管理者和下屬雙方的能力
B.管理工作的性質(zhì)
C.授權(quán)程度
D.管理者可自由支配時間的多少
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A.溝通交流
B.做出貢獻(xiàn)的意愿
C.共同的目標(biāo)
D.激勵
A.受科學(xué)管理理論的影響,學(xué)校管理也提出了重視效率的問題
B.許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者開始研究課程和升級制度的標(biāo)準(zhǔn)化問題
C.學(xué)校管理出現(xiàn)了過度重視效率的問題
D.關(guān)心學(xué)生智能的利用而忽視學(xué)生智能的開發(fā)
A.是學(xué)校發(fā)展的需要
B.是學(xué)生成長的需要
C.是教師提升的需要
D.是家長的需要
A.是學(xué)生發(fā)展的需要
B.是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的需要
C.是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的需要
D.是校長自我提升的需要
A.30
B.40
C.50
D.60
A.一年級
B.二年級
C.三年級
D.四年級
A.實驗研究法
B.案例研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.人種志研究法
A.綜合課程
B.分科課程
C.必修課程
D.實踐課程
A.命令式
B.授權(quán)式
C.參與式
D.放任式
E.說服式
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.指導(dǎo)評價權(quán)
D.民主參與權(quán)
最新試題
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
哪項權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位?()
校長在貫徹執(zhí)行教育方針時,應(yīng)主要做好哪些方面工作()。
營建學(xué)校管理文化的意義在于()。
擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是()。
指通過查閱文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
影響組織幅度大小的主要因素包括()。
要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。
按照規(guī)定,高級中學(xué)和完全中學(xué)校長一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。