角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

列舉小學(xué)班級科技活動的類型。

觀察實驗活動的實施原則是（）

紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

簡述材料的分類。