試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。

簡述材料的分類。

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

月球和火星的（）將成為21世紀(jì)上半葉空間活動的中心任務(wù)。

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點(diǎn)是什么？

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

小學(xué)科技活動