判斷題區(qū)域活動一定要遵循不同年齡段兒童的學(xué)習(xí)和游戲特點來安排和組織。
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5.單項選擇題幼兒能否在區(qū)域活動中得到發(fā)展，可以通過幼兒在（）的反應(yīng)狀態(tài)看出來。
A.引入部分
B.操作部分
C.講評部分
D.平時
6.單項選擇題區(qū)域活動開始時，教師介紹或討論新方法往往需要一些時間，一般控制在（）以內(nèi)。
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
7.單項選擇題區(qū)域活動的教育功能是通過（）來實現(xiàn)的。
A.時間
B.空間
C.內(nèi)容
D.材料
8.單項選擇題下列哪項不是區(qū)域布局的常用策略（）
A.干濕與動靜分區(qū)
B.固定與臨時分區(qū)
C.獨立與整合分區(qū)
D.年齡和性別分區(qū)
9.單項選擇題區(qū)域活動一般是小組化和個別化的學(xué)習(xí)方式，這有利于幼兒（）的發(fā)揮。
A.主動性
B.創(chuàng)造性
C.自主性
D.合作性
10.單項選擇題數(shù)學(xué)區(qū)和語言區(qū)是屬于（）
A.游戲性區(qū)域活動
B.學(xué)習(xí)性區(qū)域活動
C.游戲?qū)W習(xí)性區(qū)域活動
D.學(xué)習(xí)游戲性區(qū)域活動
最新試題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題