判斷題家庭有其基本的內(nèi)部規(guī)范，為兒童青少年提供了基本的行為準(zhǔn)則。
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4.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生傳遞積極的期望，就會(huì)使他進(jìn)步得更快，發(fā)展得更好，這是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.角色效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題父母離異對(duì)青少年來講是最大的（）事件。
A.家庭結(jié)構(gòu)破壞
B.家庭功能缺失
C.家庭應(yīng)激
D.家庭沖突
6.單項(xiàng)選擇題（）是指父母與子女之間親密的情感聯(lián)結(jié)，即可以表現(xiàn)在親子互動(dòng)行為中，也可以表現(xiàn)在父母與子女心理的親密感受上。
A.親子親和
B.親子關(guān)系
C.親子沖突
D.依戀
7.單項(xiàng)選擇題（）是指家庭為個(gè)體步入社會(huì)提供經(jīng)驗(yàn)支持和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
A.身份定義
B.經(jīng)驗(yàn)定義
C.教養(yǎng)方式
D.親子關(guān)系
8.名詞解釋學(xué)校心理文化環(huán)境
9.名詞解釋家庭應(yīng)激
10.名詞解釋平等型家庭
最新試題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）是人格的核心成分。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)五年級(jí)開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績，對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情，這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題