A.個人活動
B.研學(xué)旅行活動
C.小組活動
D.群眾性活動
你可能感興趣的試題
A.練習(xí)法
B.演示法
C.講授法
D.實驗法
A.情境模式
B.實踐模式
C.過程模式
D.目標(biāo)模式
A.《中庸》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《論語》
最新試題
在課外校外教育的多種組織形式中,以部分學(xué)生的興趣、愛好和要求為基礎(chǔ)所開展的活動,屬于()
為使學(xué)生理解“果實”概念,老師在課堂上將課前準(zhǔn)備好的果實切開,讓學(xué)生觀察并報告觀察結(jié)果。該教師所運(yùn)用的教學(xué)方法是()
實驗中要解決8個問題,每個問題分別配置A、B、C三個容量不同的量杯,要求被試使用它們量出一定量的水。前5個問題均可通過“B減A減2C”得以解決;后3個問題盡管可以采用“A加C”這種更簡便的方法,但被試者仍沿用“B減A減2C”。該實驗體現(xiàn)的影響問題解決的因素是()
希望自己能夠勝任所擔(dān)負(fù)的工作并能有所成就以得到他人和社會的高度評價。按照馬斯洛的觀點(diǎn),這種需要屬于()
衡量一個人某種品德是否形成,應(yīng)主要考察()
簡述氣質(zhì)的概念及其特性。
某中學(xué)規(guī)定女生不許留披肩發(fā),否則責(zé)令限期改正,拒不改正將被強(qiáng)制執(zhí)行。這種做法侵犯了學(xué)生的()
簡述心理咨詢的目標(biāo)。
優(yōu)秀班主任總是注意培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生從小事做起,在困難中磨煉頑強(qiáng)的意志。這種做法有助于培養(yǎng)意志的()
某校組織學(xué)生收看“七一勛章”頒獎儀式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者無私奉獻(xiàn)的高尚品德和模范行為。這種德育方法屬于()