單項選擇題幼兒小怕邊唱著《小毛驢》,邊玩著布娃娃,這體現(xiàn)的是()。
A.注意的分配
B.注意的轉移
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
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1.單項選擇題幼兒教師想用小紅花獎勵給幼兒,這屬于斯金納的()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
3.單項選擇題在幼兒心理健康教育中,建立幼兒心理發(fā)展檔案是非常重要的,但是也需要遵循一定的原則。建立檔案時,要實事求是,尊重客觀事實,不能憑主觀猜測或個人喜好來評價幼兒,這主要體現(xiàn)的原則是()。
A.科學性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.發(fā)展性原則
D.保密性原則
4.單項選擇題小蘭和小明正在玩游戲,小明說,我來當“爸爸”,你來當“媽媽”吧。小明和小蘭正在進行的游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.角色游戲
B.智力游戲
C.表演游戲
D.結構游戲
5.單項選擇題幼兒園應多組織幼兒參與戶外活動,多曬太陽,以滿足幼兒對維生素D的基本需求。防止因維生素D 不足而引起的()。
A.壞血病
B.呆小癥
C.佝僂病
D.厭食癥
6.單項選擇題攻擊性行為,又稱侵犯行為,是指任何有意地對他人的財物、身體造成損害或?qū)λ司裨斐蓚Φ男袨椤儆谟變汗粜袨樘攸c的是()。
A.攻擊性行為無明顯的性別差異
B.從敵意性攻擊向工具性攻擊轉化
C.較多依靠言語攻擊
D.從工具性攻擊向敵意性攻擊轉化
7.單項選擇題幼兒的言語種類中,()是借助于文字來表達思想感情、傳授知識經(jīng)驗的言語。
A.對話言語
B.獨白言語
C.重復言語
D.書面言語
8.單項選擇題分類是幼兒感知集合教育的重要內(nèi)容。幼兒將一盒裝有各種顏色的木珠,按顏色分別放在不同的小盤里,這屬于按物體的()分類的方式。
A.名稱
B.外部特征
C.用途
D.材料性質(zhì)
9.單項選擇題以下選項中,不屬于學前兒童認識過程具有的特點是()。
A.直覺行動性
B.具體形象性
C.無意性
D.穩(wěn)定性
10.單項選擇題某幼兒園為了得出本幼兒園的教育評價。收集了教師意見表、幼兒家長問卷、畢業(yè)幼兒家長回訪、同行對比、專家意見、社會調(diào)查等多方面信息。通過對這些信息的綜合整理,最后得出了本幼兒園的教育評價。這種評價方式,反應的學前教育評價特點是()。
A.評價是變化的
B.評價是其他人的意見
C.評價是一種矯正系統(tǒng)
D.評價是系統(tǒng)地分析資料的過程
最新試題
孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度,在這個高度上向上向下延伸,一般為()米。
題型:單項選擇題
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
題型:單項選擇題
不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
不屬于幼小銜接教育需要完成的目標的是讓幼兒()。
題型:單項選擇題
從專業(yè)技能角度來看,保教人員應成為()。
題型:單項選擇題
孩子的責任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5~6歲屬于()水平。
題型:單項選擇題
在幼小銜接工作方案實施過程中,容易出現(xiàn)的幾個問題不包括()。
題型:單項選擇題
為了達到某種目的而通過說謊去實現(xiàn),這一類說謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。
題型:單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于()小時。
題型:單項選擇題
()教育理論認為教育的目標就是要為幼兒創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,使每一個幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。
題型:單項選擇題