教師圍繞培養(yǎng)兒童“獨(dú)立解決問題”的能力,設(shè)計了三個價值判斷題:
①當(dāng)小朋友從你許多玩具中拿走了你最心愛的玩具,怎么辦?
②我想玩的積木,別的小朋友正在玩怎么辦?
③游戲時我的椅子被別人搬走了怎么辦?
教師采用的是價值澄清法中的()。
A.價值表決法
B.澄清應(yīng)答法
C.展示自我法
D.價值排隊法
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你可能感興趣的試題
A.簡單句
B.完整句
C.電報句
D.復(fù)合句
A.藝術(shù)美育
B.情感美育
C.自然美育
D.生活美育
A.選擇較清靜的場所
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.購買大型玩具
D.安裝塑膠地板
A.人體的感覺器官及其功能
B.個體的生命過程
C.人體的心理活動
D.人的審美情趣
A.幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成
B.幼兒社會教育目標(biāo)必須通過系統(tǒng)上課的方式實(shí)現(xiàn)
C.幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中
D.幼兒社會應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機(jī)會和條件,并加以指導(dǎo)
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.體育游戲
D.表演游戲
A.舌音
B.元音
C.輔音
D.嗓音
A.3~6歲
B.4~8歲
C.1~3歲
D.出生~1歲
A.節(jié)約幼兒園經(jīng)費(fèi)
B.節(jié)約活動場地
C.節(jié)約教師資源
D.真正實(shí)現(xiàn)因人施教
最新試題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。