A.兩個(gè)階段
B.三個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.五個(gè)階段
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A.非排他性
B.排他性
C.兼具排他性和非排他性
D.以上都不是
A.任性
B.咬手指
C.強(qiáng)迫行為
D.過(guò)分敏感
A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動(dòng)
C.個(gè)體的生命過(guò)程
D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能
A.吸收能力強(qiáng)
B.消化能力差
C.腸的位置固定較差
D.消化能力強(qiáng)
A.對(duì)話法
B.游戲法
C.比較法
D.體驗(yàn)法
A.讓幼兒享受參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè)
B.發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力
C.發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力
D.積累一定的音樂(lè)詞匯
A.面色、汗量、視力、動(dòng)作等
B.面色、汗量、呼吸、視力等
C.視力、汗量、呼吸、動(dòng)作等
D.面色、汗量、呼吸、動(dòng)作等
A.游戲法
B.觀察法
C.操作法
D.比較法
A.激發(fā)探究興趣
B.體驗(yàn)探究過(guò)程
C.掌握科學(xué)理論知識(shí)
D.發(fā)展初步探究能力
A.晨間談話
B.早期閱讀
C.睡前故事
D.日?;顒?dòng)
最新試題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。