A.小張
B.小劉和小張
C.小王和小張
D.小劉和小王
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A.給多段視頻的切換設(shè)置過渡效果
B.將視頻文件裁剪為多個部分
C.用壓縮工具winrar對視頻文件進行壓縮
D.給視頻文件加入片頭
A.當前正在瀏覽的網(wǎng)頁內(nèi)容已經(jīng)被讀入到了計算機的內(nèi)存中
B.將網(wǎng)頁上的信息保存在自己的電腦中的操作稱為“下載”
C.不論是否已通過網(wǎng)頁登錄郵箱都可以編寫電子郵件
D.我們只能瀏覽和使用網(wǎng)絡(luò)上已有的信息，而不能添加或編輯新信息
在Word中，要將圖片
修改為
應(yīng)該選擇的工具為（）。
A.①
B.②
C.③
D.④
A.越來越友好的人機界面
B.越來越個性化的功能設(shè)計
C.越來越復(fù)雜的用戶操作
D.越來越快的運算速度
A.給音樂加上淡入淡出效果
B.將文件轉(zhuǎn)換成mp3格式
C.剪掉其中不重要的部分
D.將音樂的音量變小
最新試題
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
WPS演示軟件的特色不包括（）。
我國教育信息化應(yīng)該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作，積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗，講好中國故事、傳播中國理念，增加國際話語權(quán)。
近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
某教師在制作WPS演示文稿時，在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標拖動的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理，學(xué)會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。
交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換，教師可以在白板上進行操作與書寫。