您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一半歲左右
B.1歲左右
C.2歲半左右
D.4歲左右
A.達(dá)爾克洛茲音樂(lè)教育體系
B.奧爾夫音樂(lè)教育體系
C.柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系
D.鈴木音樂(lè)教育體系
A.運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和老師的態(tài)度等
B.運(yùn)動(dòng)的密度和動(dòng)作難度
C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和密度等
D.老師的態(tài)度和動(dòng)作難度等
A.談話活動(dòng)有一個(gè)有趣的中心話題
B.談話活動(dòng)注重師幼雙方的信息交流
C.談話活動(dòng)適用于寬松的交談氣氛
D.談話活動(dòng)中教師起間接引導(dǎo)作用
A.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣，探究欲望
B.社會(huì)學(xué)習(xí)往往融合在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)
C.語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn)，教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流以及幼兒之間的自由交談
D.幼兒在藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程中不能有愉悅感和個(gè)性化的表現(xiàn)，教師應(yīng)把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練
A.自我確認(rèn)
B.強(qiáng)化
C.親社會(huì)行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
最新試題
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。