A.參與國(guó)培計(jì)劃
B.樹(shù)立立德樹(shù)人的目標(biāo)
C.參加教育教學(xué)實(shí)踐
D.修習(xí)教師教育課程
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A.啟發(fā)式
B.互動(dòng)式
C.探究式
D.合作式
A.經(jīng)常夜不歸宿
B.經(jīng)常糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安
C.多次偷竊別人的錢財(cái)
D.從家長(zhǎng)騙取錢財(cái)參與賭博
A.榮譽(yù)權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
A.進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)
B.糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安
C.多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物
D.吸食、注射毒品
A.對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針
B.對(duì)羈押、服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人一起關(guān)押
C.對(duì)違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰
D.堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則
A.兒童活動(dòng)中心
B.青少年宮
C.美術(shù)館
D.愛(ài)國(guó)主義教育基地
A.禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力
B.禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為
C.不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
D.禁止虐待、遺棄未成年人
A.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
B.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰的
C.與異性學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的
D.弄虛作假、騙取教師資格的
A.縣教育局
B.本*鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府
C.縣政府
D.市政府有關(guān)部門
A.拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的
B.分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的
C.將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的
D.改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。
最新試題
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格()的基本要求。
新時(shí)代,技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)()
樹(shù)立道德榜樣,提高道德意識(shí),促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會(huì)()的目的。
建立教師身心健康管理制度包括()
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
師德榜樣既是(),也是()
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量,促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化,將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的()和()
師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有()
建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。