A.自然自動(dòng)免疫
B.人工自動(dòng)免疫
C.自然被動(dòng)免疫
D.人工被動(dòng)免疫
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A.6歲左右
B.8歲左右
C.10歲左右
D.12歲左右
A.目標(biāo)
B.需要興趣
C.環(huán)境材料
D.活動(dòng)方案
A.4—5歲
B.3—4歲
C.5—6歲
D.2—3歲
A.生物性焦慮
B.目標(biāo)性焦慮
C.成長(zhǎng)性焦慮
D.社會(huì)性焦慮
A.無預(yù)定目的,由外界刺激引發(fā)
B.想象主題不穩(wěn)定
C.想象內(nèi)容零散
D.以想象過程為滿足
A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次
A.壓制幼兒良好個(gè)性的形成
B.有利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
C.迎合了家長(zhǎng)"望子成龍"的心態(tài)
D.制約幼兒智力的發(fā)展
A.盧梭
B.皮亞杰
C.福祿倍爾
D.夸美紐斯
A.主動(dòng)親近和關(guān)心幼兒,經(jīng)常和他一起游戲或活動(dòng)
B.利用各種良好的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)幼兒與他人接觸和交談
C.鼓勵(lì)幼兒多和自己興趣相投的小朋友游戲,感受一起玩的快樂
D.多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們自主選擇、自由結(jié)伴
A.直觀類方法
B.語言類方法
C.活動(dòng)類方法
D.接受法
最新試題
大班幼兒的合作水平處于()狀態(tài)。
不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是()
()不屬于社園共育活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”的形式。
不屬于班級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)的是()。
幼兒常見的安全問題中,通常發(fā)生率最高的是()
以當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的條件為前提,選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,體現(xiàn)了社園共育活動(dòng)的()原則。
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。
區(qū)域環(huán)境布置通常要求每班提供的活動(dòng)區(qū)至少()個(gè)以上。
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。
()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。