單項選擇題4歲的佳佳小朋友從跳棋盒里取出一個棋子,并不知道這個棋子屈于整個跳棋盒里的一小部分,這說明小孩思維處千()。
A.形式運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.接近聯(lián)想階段
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1.問答題簡述幼兒園健康檢查的目的。
2.單項選擇題在開展“動物動物真可愛”的主題活動中,教師帶領(lǐng)幼兒去動物園。這個主題活動注意的是()。
A.整合幼兒生活經(jīng)驗
B.形式豐富多樣
C.給幼兒傳授系統(tǒng)知識
D.幼兒個體差異
3.單項選擇題幼兒的學(xué)習(xí)是隱含在各種各樣的活動中的,在《丟手絹》中學(xué)會了合作,提高了反應(yīng)能力,在《接火車》中學(xué)會了構(gòu)建,上述說明幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是()。
A.聽課
B.做作業(yè)
C.讀書
D.游戲
4.單項選擇題幼兒參與升國旗、奏國歌等活動,能夠發(fā)展其()。
A.理智感
B.道德感
C.歸屬感
D.成就感
5.單項選擇題對幼兒眼外傷的處理,以下做法錯誤的是()
A.谷皮、小飛蟲等瞇眼,讓幼兒用力擠眼
B.沙子、鐵屑等嵌人角膜,迅速送去朕院
C.灰塵不小心飛進眼結(jié)膜,用干凈的棉簽輕輕擦拭
D.眼睛被土塊擊傷,迅速送去醫(yī)院
6.單項選擇題下列與智力發(fā)展最相關(guān)的是()。
A.生長激素
B.腎上腺激素
C.甲狀腺素
D.性激素
7.單項選擇題下列有關(guān)教育評價的說法,與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神不一致的是()。
A.教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分
B.教育評價過程是教師自我成長的重要途徑
C.創(chuàng)設(shè)教育情境評價幼兒發(fā)展
D.將教育評價作為改進工作的依據(jù)
8.單項選擇題每一位幼兒到幼兒園時,都要接受晨間檢查,晨間檢查的一般方法是一看、二摸、三問、四查,其中“三問“不包括()。
A.問幼兒在家吃飯情況
B.問幼兒在家睡眠是否正常
C.問幼兒在家與家人相處情況
D.問幼兒大小便有無異常
9.問答題如何培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力?
最新試題
在幼小銜接工作方案實施過程中,容易出現(xiàn)的幾個問題不包括()。
題型:單項選擇題
為了達到某種目的而通過說謊去實現(xiàn),這一類說謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。
題型:單項選擇題
幼小銜接工作的實施階段不包括()階段。
題型:單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于()小時。
題型:單項選擇題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
題型:單項選擇題
孩子的責任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5~6歲屬于()水平。
題型:單項選擇題
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。
題型:單項選擇題
午睡中教師每()分鐘巡視幼兒是否有異常,隨時糾正幼兒的不良睡姿不良習(xí)慣。
題型:單項選擇題
班級家長委員會的權(quán)利不包括()。
題型:單項選擇題
幼兒常見的安全問題中,通常發(fā)生率最高的是()
題型:單項選擇題