單項選擇題20世紀70年代初,舒爾茨提出了()
A.人力資本理論
B.教育萬能論
C.篩選理論
D.外爍論
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1.單項選擇題社會本位論的代表人物是()。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.涂爾干
2.單項選擇題“教育在于使青年社會化,在我們每個人之中,造成一個社會的我,這便是教育的目的.”這句話反映了()
A.教育準備生活說
B.教育適應生活說
C.個人本位論
D.社會本位論
3.單項選擇題根據(jù)默頓的觀點,在教育實際運行中出現(xiàn)的非預期的教育結果叫做()
A.正向功能
B.負向功能
C.顯性功能
D.隱形功能
4.單項選擇題近現(xiàn)代自然主義教育思想的萌芽者是()
A.杜威
B.盧梭
C.亞里士多德
D.柏拉圖
5.單項選擇題愛彌兒是()的著作。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
6.單項選擇題()的存在,標志著教育學已經(jīng)初步形成為一門獨立的學科。
A.大教學論
B.愛彌兒
C.理想國
D.普通教育學
7.單項選擇題“教育”在中國最早出自于()
A.論語
B.孟子
C.中庸
D.大學
9.問答題簡述學校管理的方法。
10.問答題簡述學校管理的基本原則。
最新試題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
青年初期學生的教育要注意()。
題型:多項選擇題
教學的()值主導教學培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:單項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關系。
題型:判斷題
()是價值判斷問題,是當前教育研究領域重要課題。
題型:單項選擇題
()等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型:單項選擇題
教師自我評價結束后,學校領導務必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
國內(nèi)教學模式可分為()。
題型:多項選擇題