填空題應(yīng)該重視語文課程對學(xué)生思想情感所起的作用，注意課程內(nèi)容的價值取向，要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，體現(xiàn)（）、（）的引領(lǐng)作用，突出中國特色社會主義共同理想，弘揚以（）為核心的民族精神和以（）為核心的時代精神，樹立（），培養(yǎng)良好思想道德風(fēng)尚，同時也要尊重學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
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1.問答題簡述語文教育的特點？
2.問答題簡述語文課程基本理念？
3.問答題簡述語文課程的任務(wù)？
5.問答題簡述語文課程的作用？
8.名詞解釋語文素養(yǎng)
9.單項選擇題（）是我們實施素質(zhì)教育的核心點，也是我們本次新課程改革的主要目標(biāo)。
A.探究精神和合作能力；
B.創(chuàng)新精神和實踐能力；
C.自主意識和探究精神；
D.合作能力和創(chuàng)新精神；
最新試題
口語交際是（）雙方的（）過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的（）中進行，不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。
題型：填空題
語文課程的基本理念主要是哪四點？
題型：問答題
“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)?。∧阍谏蠈W(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。
題型：問答題
要重視學(xué)生課外閱讀的評價。應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的要求，通過（）、（）等方式，了解學(xué)生的（）和（），進而考察其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。
題型：填空題
口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生（）的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。
題型：填空題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
題型：問答題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是1—2年級的教學(xué)重點。
題型：填空題
第一學(xué)段要求掌握漢字的（）和常用的（），能按筆順規(guī)則寫字，注意（）。
題型：填空題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)給出的教學(xué)建議主要是哪四點？
題型：問答題