填空題應(yīng)該重視語文課程對學(xué)生思想情感所起的作用,注意課程內(nèi)容的價值取向,要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),體現(xiàn)()、()的引領(lǐng)作用,突出中國特色社會主義共同理想,弘揚以()為核心的民族精神和以()為核心的時代精神,樹立(),培養(yǎng)良好思想道德風(fēng)尚,同時也要尊重學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
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1.問答題簡述語文教育的特點?
2.問答題簡述語文課程基本理念?
3.問答題簡述語文課程的任務(wù)?
5.問答題簡述語文課程的作用?
8.名詞解釋語文素養(yǎng)
9.單項選擇題()是我們實施素質(zhì)教育的核心點,也是我們本次新課程改革的主要目標(biāo)。
A.探究精神和合作能力;
B.創(chuàng)新精神和實踐能力;
C.自主意識和探究精神;
D.合作能力和創(chuàng)新精神;
最新試題
口語交際是()雙方的()過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的()中進行,不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。
題型:填空題
語文課程的基本理念主要是哪四點?
題型:問答題
“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)?。∧阍谏蠈W(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧。
題型:問答題
要重視學(xué)生課外閱讀的評價。應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的要求,通過()、()等方式,了解學(xué)生的()和(),進而考察其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。
題型:填空題
口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生()的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。
題型:填空題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?
題型:問答題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是()
題型:單項選擇題
()是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1—2年級的教學(xué)重點。
題型:填空題
第一學(xué)段要求掌握漢字的()和常用的(),能按筆順規(guī)則寫字,注意()。
題型:填空題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)給出的教學(xué)建議主要是哪四點?
題型:問答題