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A.堅持審美性與教育性的統(tǒng)一
B.正確處理好動、靜之間的關(guān)系
C.滿足多種表演的需要
D.保障材料與工具有序性
A.注重材料的教育價值
B.根據(jù)幼兒的實際需要投放材料
C.保障建構(gòu)場地的寬敞、平整
D.充分發(fā)揮自然物的教育作用
A.根據(jù)節(jié)氣特點設(shè)計不同的設(shè)計方案
B.充分發(fā)揮幼兒的主動性
C.就地取材、因地制宜
D.充分發(fā)揮自然物的教育作用
A.選擇合適的位置和空間
B.保障材料與工具有序性
C.堅持發(fā)展性原則
最新試題
教師應(yīng)該隨時隨地抓住有利時機對幼兒進行及時教育，發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點
（）的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀；在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循（）。
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求，正確的是（）
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
某幼兒園將蔬菜組合成各種造型，以提高幼兒對蔬菜的認識，改掉挑食的習慣。這是有關(guān)（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
幼兒園墻飾設(shè)計的要求是（）。
在幼兒園社會教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點