單項選擇題關(guān)于維護青春期孩子心理健康的方法，不正確的是（）

A、以人為本，關(guān)愛從需要開始
B、進行獎勵懲罰時，對人不對事
C、少說道理，多傾聽
D、給予他們鼓勵和尊重


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2.單項選擇題從年齡階段層面劃分，初中階段團體輔導活動的目標主要是（）

A、提高學生對校園的適應力
B、培養(yǎng)學生獨立人格及對自我與外界的評價能力
C、以成熟的自我意識和社會責任感去對待人和事
D、具備選擇專業(yè)或職業(yè)和克服壓力的能力

3.單項選擇題在考試焦慮量表中，對得分在（）分者，有必要采取防治措施。

A、30
B、40
C、50
D、60

4.單項選擇題下列個案技術(shù)中不是影響性技術(shù)的是（）

A、面質(zhì)
B、解釋
C、傾聽
D、具體化

6.單項選擇題下面哪一種提問是封閉式提問（）

A、當時有沒有表示同意？
B、當時你有什么反應
C、當時你是怎么想的？
D、你能說說你的爸爸嗎？

8.單項選擇題心理健康教育的系列目標不包括（）

A、適應 
B、發(fā)展 
C、創(chuàng)造 
D、完善

9.單項選擇題一位諾貝爾獎金獲得者W.W.葉茲說：“教育不是把一桶水注滿，而是點燃一堆火焰”，這句話告訴我們一位優(yōu)秀的教師要具備的特質(zhì)是（）

A、要教學生以知識
B、要教學生以發(fā)展
C、要教學生以智慧
D、要教學生以道義

10.單項選擇題中學生不愿把自己的內(nèi)心世界輕易地像不了解自己的人透露，另一方面，他們又迫切期望別人的理解，希望得到成人幫助或與同年人的傾談思想。這表現(xiàn)出中學生：（）

A、獨立意識與依賴心理的矛盾
B、心理閉鎖性與渴求理解的矛盾
C、情緒與理智的矛盾
D、理想的自我和現(xiàn)實的自我的矛盾