復式教學的具體形式有（）。

國內(nèi)教學模式可分為（）。

教學的（）值主導教學培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。

現(xiàn)場教學要注意明確的問題有（）。

青年初期學生的教育要注意（）。

加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。

（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。

培養(yǎng)學生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。

通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經(jīng)濟方法。

發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。