人類口語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書面語發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備？

論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對現(xiàn)代教育實(shí)踐的啟示。

認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

教育心理學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法分為哪幾種？

德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過程分為四個階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。

（）著名的雙生子爬遞實(shí)驗(yàn)

如何在實(shí)際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？

程序性知識學(xué)習(xí)由哪幾個階段構(gòu)成？

聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。