A.測(cè)評(píng)的素質(zhì)更全面
B.測(cè)評(píng)內(nèi)容的不固定性
C.考官與考生交流的互動(dòng)性
D.測(cè)評(píng)手段的靈活性與針對(duì)性
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A.筆試
B.資質(zhì)測(cè)試
C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D.心理測(cè)驗(yàn)
A.筆試
B.心理測(cè)驗(yàn)
C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D.面試
A.因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象
B.可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀,有利于事得其人,人盡其才
C.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃
D.結(jié)構(gòu)富有彈性,適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣
A.職位
B.工作
C.工作條件
D.人
A.職位分析問(wèn)卷
B.管理職位描述問(wèn)卷
C.體能分析問(wèn)卷
D.心理分析問(wèn)卷
A.工作分析的目的
B.確定工作分析的執(zhí)行者
C.編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)和職位規(guī)范書(shū)
D.工作分析信息的搜集
A.人員招聘與錄用
B.員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
C.員工激勵(lì)
D.工作分析
A.人力資源政策
B.人力資源供求關(guān)系預(yù)測(cè)
C.人力資源制度
D.人力資源市場(chǎng)
A.調(diào)任
B.聘任
C.轉(zhuǎn)任
D.掛職鍛煉
A.調(diào)任
B.聘任
C.轉(zhuǎn)任
D.掛職鍛煉
最新試題
公共部門(mén)人員培訓(xùn)效果評(píng)估過(guò)程通常包括()
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過(guò)考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來(lái)判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
社會(huì)保險(xiǎn)基金的籌集、支付及其投資,本身即是一種()和投資活動(dòng),對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)揮著調(diào)節(jié)作用。
辭職的特點(diǎn)包括()
彈性管理最突出的特征就是(),或者說(shuō),在一定彈性限度內(nèi)有一個(gè)彈性范圍。
四分法下的部門(mén)分類(lèi)包括()
培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的()。
一般來(lái)說(shuō),主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在()招募。
人員接續(xù)計(jì)劃,又稱(chēng)人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來(lái)預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。