單項選擇題歷史課中的歷史事件和歷史人物的學習屬于（）。
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.程序性學習
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1.單項選擇題在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。
A.概念學習
B.意義學習
C.命題學習
D.符號學習
2.單項選擇題后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于（）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移
3.單項選擇題在重復學習時，要掌握好“度”，這就是適當?shù)某~學習，如果一名學生背誦一篇短文，背了10遍剛好能回憶起來，那么他應(yīng)該再背（）遍。
A.2
B.3
C.4
D.5
7.單項選擇題等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
8.單項選擇題下列屬于常見的心智技能的是（）。
A.騎自行車
B.練習舞蹈
C.解應(yīng)用題
D.跑步
9.單項選擇題根據(jù)學習者心理反映活動的形式不同，知識可分為兩種，一是陳述性知識，二是（）。
A.感性知識
B.程序性知識
C.理性知識
D.元認知知識
10.單項選擇題研究表明，表征程序性知識的方式有（）。
A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.產(chǎn)生式
D.概念
最新試題
許多人利用早晚時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。
題型：單項選擇題
信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學習可以分為（）。
題型：單項選擇題
學生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關(guān)知識這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
學習材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題
學生在學過“昆蟲”的概念后，又來學習“蟬”這一昆蟲，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
在讀一首短詩時，某生學習10分鐘就剛好能背誦，隨后又增加學習幾分鐘。這種增加的附加學習，叫做（）。
題型：填空題
小明背誦一首唐詩，背誦了10遍剛剛好能回憶出來，那么小明需要再背（）遍，記憶效果更佳。
題型：單項選擇題
知識的表征存儲方式有（）。
題型：多項選擇題
在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即實物直觀、（）和（）。
題型：填空題