問答題根據(jù)記憶規(guī)律,教師應(yīng)怎樣組織學(xué)生進行有效復(fù)習(xí)?
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3.單項選擇題等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
4.單項選擇題下列屬于常見的心智技能的是()。
A.騎自行車
B.練習(xí)舞蹈
C.解應(yīng)用題
D.跑步
5.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)者心理反映活動的形式不同,知識可分為兩種,一是陳述性知識,二是()。
A.感性知識
B.程序性知識
C.理性知識
D.元認知知識
6.單項選擇題研究表明,表征程序性知識的方式有()。
A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.產(chǎn)生式
D.概念
8.單項選擇題在教學(xué)中講授“果實”概念時,既造取可食的水果,又造取不可食的果實(如棉籽等),這樣才利于學(xué)生準(zhǔn)備掌握“果實”概率,這是運用了()。
A.正例與反例的配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
9.單項選擇題學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程,它包括三個階段,即知識獲得、知識保持和()。
A.知識鞏固
B.知識運用
C.知識提取
D.知識遷移
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在記憶一篇較長的文章時,開頭和結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易遺忘,這是哪種影響的結(jié)果。()
題型:單項選擇題
在實際的教學(xué)過程中,主要有三種直觀方式,即實物直觀、()和()。
題型:填空題
一般而言,學(xué)習(xí)的程度達到多少時記憶效果較好?()
題型:單項選擇題
學(xué)生在學(xué)過“昆蟲”的概念后,又來學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲,這種學(xué)習(xí)屬于()。
題型:單項選擇題
主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是()。
題型:單項選擇題
簡述奧蘇貝爾的三種同化模式。
題型:問答題
中學(xué)生能夠運用三角形面積公式計算三角形田地的面積。這是知識屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原則,如果一個學(xué)生學(xué)10次剛好記住一個英語單詞,那么他的實際學(xué)習(xí)次數(shù)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
如何完成各種活動的技能屬于()。
題型:單項選擇題
信息能長時間保留下來,容量沒有限度的記憶是()。
題型:單項選擇題