A.雙重抑制
B.單一抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.條件性知識
D.策略性知識
A.上位學習
B.下位學習
C.并列學習
D.符號學習
A.并列結(jié)合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.強化學習
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
A.開始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過程
A.感性知識
B.理性知識
C.描述性知識
D.程序性知識
A.程序性知識
B.感性知識
C.理性知識
D.陳述性知識
E.描述性知識
A.例——規(guī)法
B.規(guī)——例法
C.規(guī)——例——規(guī)法
D.實物法
E.概括法
最新試題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為()。
中學生能夠運用三角形面積公式計算三角形田地的面積。這是知識屬于()。
學生剛學英語時,對26個字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
學生學習了“杠桿”的概念,知道了杠桿的力臂原理,而后他們學習滑輪,知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿,這種同化模式屬于()。
兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再學習“水果”這個概念,這種學習是()。
知識的表征存儲方式有()。
根據(jù)適當過度學習原則,如果一個學生學10次剛好記住一個英語單詞,那么他的實際學習次數(shù)應(yīng)該是()。
根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習任務(wù)的復雜程度,可以將知識學習分為()。
學習中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的()在理解中的表現(xiàn)。
學生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關(guān)知識這種學習屬于()。