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單項選擇題反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。

A.感性知識
B.理性知識
C.描述性知識
D.程序性知識

1.多項選擇題知識按其表征形式，可分為（）。

A.程序性知識
B.感性知識
C.理性知識
D.陳述性知識
E.描述性知識

2.多項選擇題概念學習有兩種形式，概念的教學也有幾種方法，其中常用的方法有（）。

A.例——規(guī)法
B.規(guī)——例法
C.規(guī)——例——規(guī)法
D.實物法
E.概括法

3.單項選擇題在教學中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為（）。

A.變化
B.改變
C.變式
D.突出

4.單項選擇題心理學家安德森將知識分為（）。

A.陳述性知識和策略性知識
B.理論知識和實踐知識
C.感性知識和理性知識
D.陳述性知識和程序性知識

5.單項選擇題根據(jù)認知心理學的研究，程序性知識的表征形式主要是（）。

A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.圖式
D.產(chǎn)生式

6.單項選擇題把新的觀念歸屬于認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位。并使之相互聯(lián)系的學習過程稱為（）。

A.下位學習
B.上位學習
C.并列結(jié)合學習
D.符號學習

7.填空題研究認為，最佳的過度學習，是學習的熟練程度達到（）%的學習。

8.多項選擇題概念一般都涉及以下（）要素。

A.符號
B.名稱
C.內(nèi)涵
D.外延
E.結(jié)構(gòu)

9.填空題在知識學習中，正例通常包含了事物的（）。

10.問答題簡述影響知識理解的因素。

（1）主動理解的意識與方法；
（2）個體原有認知結(jié)構(gòu)的特征；
（3）學習材料的內(nèi)容。