A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負(fù)遷移
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你可能感興趣的試題
A.2
B.3
C.4
D.5
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
A.騎自行車
B.練習(xí)舞蹈
C.解應(yīng)用題
D.跑步
A.感性知識
B.程序性知識
C.理性知識
D.元認(rèn)知知識
A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.產(chǎn)生式
D.概念
A.正例與反例的配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
最新試題
小明背誦一首唐詩,背誦了10遍剛剛好能回憶出來,那么小明需要再背()遍,記憶效果更佳。
一篇課文,如果記憶20次能夠達(dá)到背熟,那么如果要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度,應(yīng)該記憶()次。
根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可以分為()。
學(xué)生剛學(xué)英語時,對26個字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
以詞匯學(xué)習(xí),實物,圖片,圖表,圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于()。
信息能長時間保留下來,容量沒有限度的記憶是()。
學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識這種學(xué)習(xí)屬于()。
在記憶一篇較長的文章時,開頭和結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易遺忘,這是哪種影響的結(jié)果。()
根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,可以將知識學(xué)習(xí)分為()。
學(xué)習(xí)正方體,長方體的體積計算公式后,再學(xué)習(xí)一般立體的體積公式V=SH,這屬于()。