A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
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A.觸類旁通
B.聞一知十
C.照本宣科
D.溫故知新
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化說
C.相同要素說
D.形式訓(xùn)練說
A.白鼠按鍵取食實(shí)驗(yàn)
B.白鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)
C.“量杯”實(shí)驗(yàn)
D.兒童攻擊實(shí)驗(yàn)
A.具體內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)過程
C.概括
D.獲得策略知識(shí)
A.功能固著
B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
C.定勢(shì)
D.策略
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.學(xué)生的智力水平
B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度
C.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素
D.學(xué)習(xí)的方法
A.正遷移和負(fù)遷移
B.同化遷移和順應(yīng)遷移
C.水平遷移和垂直遷移
D.一般遷移和具體遷移
最新試題
從遷移的角度看,前攝抑制屬于()。
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到了積極的作用,說明發(fā)生()
學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)英語就更容易,這屬于()
下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移?()
心理定勢(shì)對(duì)解決問題具有()
美國(guó)心理學(xué)家桑代克反對(duì)形式訓(xùn)練說,提出了遷移的()
簡(jiǎn)述遷移在學(xué)校教育中的主要作用。
在學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)運(yùn)算法則時(shí),受m(A+b)=mA+mb的影響而錯(cuò)誤地得到lg(A+b)=lgA+lgb,這屬于()。
賈德通過“水下打靶”實(shí)驗(yàn)提出了遷移的()理論。
注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()