A.相同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定勢說
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A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.同化遷移
D.順應(yīng)遷移
A.一般遷移
B.正遷移
C.垂直遷移
D.負(fù)遷移
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇貝爾
D.賈德
A.學(xué)習(xí)方法
B.學(xué)習(xí)的心向與定勢
C.學(xué)習(xí)時間
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容
A.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音
B.“角”的掌握影響“直角”,“平角”等概念的學(xué)習(xí)
C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)
D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)
A.依遷移的結(jié)果
B.依遷移產(chǎn)生的情景
C.依遷移的內(nèi)容
D.依遷移產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
A.定勢
B.正遷移
C.記憶
D.負(fù)遷移
最新試題
認(rèn)為頓悟情境中的關(guān)系是產(chǎn)生遷移的根本的遷移理論是()
從遷移的角度看,前攝抑制屬于()。
會騎自行車的人,很難一下子騎好三輪車,這種現(xiàn)象的發(fā)生主要是受了()的影響
美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說,提出了遷移的()
請結(jié)合教育心理學(xué)的相關(guān)原理說說在教學(xué)中我們應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()
一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到了積極的作用,說明發(fā)生()
學(xué)生法語學(xué)得扎實、鞏固以后,再學(xué)英語就更容易,這屬于()
下面的四個成語或俗語中,哪一個是典型的遷移現(xiàn)象?()
以學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。