單項選擇題人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）
A.兒童期
B.成人期
C.青少年期
D.老年期
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1.單項選擇題張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應迅速靈活。這種氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.判斷題測到某種行為的特征的準確程度稱之為信度。
3.單項選擇題日常生活中，人所具有的勤奮、誠實、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關于（）特征的描述。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.品德
4.單項選擇題一個活潑好動，反應迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
6.單項選擇題對于抑郁質(zhì)的學生，教師在教育時應著重注意（）。
A.有意安排各種困難，培養(yǎng)其克服困難的精神
B.培養(yǎng)其壓制情緒沖動的能力
C.培養(yǎng)其當機立斷的性格
D.保護其自尊心，不公開批評他們，經(jīng)常鼓舞他們，積極引導
7.單項選擇題人與人之間的差異主要體現(xiàn)在（）
A.性格差異
B.氣質(zhì)差異
C.能力差異
D.興趣差異
8.多項選擇題多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。
A.強
B.平衡
C.靈活
D.不靈活
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個性心理特征包括（）
題型：多項選擇題
甲同學表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征；乙同學表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學各屬什么氣質(zhì)類型，應該怎樣對其教育。
題型：問答題
氣質(zhì)類型在社會評價上（）。
題型：單項選擇題
考試中，當一個學生想偷看夾帶時，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導作用的人格成分是（）
題型：單項選擇題
在氣質(zhì)與性格關系的表述中下列觀點正確的有（）
題型：多項選擇題
人格是一個復雜的系統(tǒng)結構，主要包括（）、（）和自我調(diào)控三方面。
題型：填空題
在弗洛伊德的人格結構層次中，本我遵循（）原則，自我遵循（）原則，超我遵循（）原則。
題型：填空題
個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是（）
題型：單項選擇題
人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是（）
題型：單項選擇題
驕傲自大描述的是性格的（）特征。
題型：單項選擇題