問答題如何建立良好的師生關系？

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1.單項選擇題教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（）。

A.堅持學習課程理論和教學理論
B.認真?zhèn)湔n，認真上課
C.提高教育研究能力
D.提高師德水平

3.單項選擇題教師勞動的（）由教育的系統(tǒng)性和人的身心發(fā)展的連續(xù)性決定。

A.系統(tǒng)性
B.示范性
C.廣延性
D.主體性

4.單項選擇題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（）。

A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系

5.單項選擇題認為教師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越職業(yè)的人是（）。

A.高爾基
B.加里寧
C.凱洛夫
D.夸美紐斯

6.多項選擇題現(xiàn)代師生關系的特點包括（）。

A.教育內(nèi)容上的授受關系
B.人格上的平等關系
C.課堂上的商家與客戶關系
D.社會道德上的相互促進關系

7.單項選擇題“學然后知不足，教然后知困”體現(xiàn)了（）的新型師生關系。

A.尊師愛生
B.民主平等
C.教學相長
D.心理相容

8.單項選擇題有人說教師工作是個無底洞，沒有明顯的時空界限。這反映了教師勞動的（）特點。

A.復雜性和創(chuàng)造性
B.主體性和示范性
C.長期性和連續(xù)性
D.間接性和廣延性

9.單項選擇題人們常說“教學有法，教無定法”，此話反映了教師勞動的（）。

A.示范性
B.復雜性
C.長期性
D.創(chuàng)造性