A.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
B.易發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
C.有助于在較短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲得較多的間接知識(shí)
D.有助于結(jié)合知識(shí)傳授進(jìn)行思想品德教育
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A.講授
B.提問(wèn)
C.板書
D.反饋
A.教師指導(dǎo)性閱讀
B.學(xué)生半獨(dú)立性閱讀
C.學(xué)生獨(dú)立性閱讀
D.預(yù)習(xí)性閱讀
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性
A.倪谷音
B.李吉林
C.邱學(xué)華
D.劉京海
A.建國(guó)前
B.建國(guó)初期
C.“文革”期間
D.改革開(kāi)放后
A.因材施教原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
A.兩者是對(duì)等的感念
B.兩者可以相互代替和取代
C.教學(xué)方式是教學(xué)方法的下位概念
D.教學(xué)方法是由若干的教學(xué)方式構(gòu)成的,同一教學(xué)方法可以由不同的教學(xué)方式構(gòu)成
A.講授法
B.討論法
C.讀書指導(dǎo)法
D.談話法
A.敘述性語(yǔ)言
B.描述性語(yǔ)言
C.論證性語(yǔ)言
D.評(píng)價(jià)性語(yǔ)言
A.微格教學(xué)
B.模擬教學(xué)
C.介入教學(xué)
D.研究教學(xué)
最新試題
影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有()。
讀書指導(dǎo)法包括()
低年級(jí)的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,這反映了教學(xué)中要遵守()。
教師就某一思想道德問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書本知識(shí)的學(xué)習(xí),一定要做個(gè)生活的有心人,能將書本知識(shí)學(xué)以致用,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
運(yùn)用講授法的基本要求是()
以語(yǔ)言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括()。
教學(xué)媒體的功能是()
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在()
“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的基本過(guò)程包括()