單項選擇題認為教育目的是為完滿生活作準(zhǔn)備的是（）的主要觀點。

A.個人本位教育
B.教育適應(yīng)生活說
C.教育準(zhǔn)備生活說
D.社會本位


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1.單項選擇題某教師在教學(xué)活動中靈活性很強，但是始終遵循以學(xué)生的實際需要為主。這是（）

A.系統(tǒng)分析模式
B.目標(biāo)模式
C.修正教學(xué)模式
D.過程模式

3.單項選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要（）

A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中

4.單項選擇題教學(xué)的目標(biāo)模式又稱為（）

A.程序方法模式
B.系統(tǒng)方法模式
C.結(jié)構(gòu)方法模式
D.整體方法模式

5.單項選擇題主張教育目的應(yīng)依據(jù)個體本能需要來確定的是（）。

A.孔德
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.涂爾干

6.單項選擇題個人本位論的代表人物是（）

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿貝爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特

8.單項選擇題衡量與評價教育實施效果的基本依據(jù)是（）。

A.教學(xué)目標(biāo)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教育目的

9.單項選擇題確定教育目的必須依據(jù)社會發(fā)展的客觀需要和（）。

A.人才培養(yǎng)的規(guī)格
B.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律
C.人的精神因素
D.階級意志

10.單項選擇題被稱為“進入信息社會的通行證”，是信息社會每個人賴以生存、生活、學(xué)習(xí)的基本能力是（）。

A.探究能力
B.自主學(xué)習(xí)能力
C.合作學(xué)習(xí)能力
D.信息能力