A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.教會教育
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A.都學(xué)
B.鄉(xiāng)學(xué)
C.國學(xué)
D.官學(xué)
A.教育具有社會性
B.教育是社會復(fù)制的工具
C.教育要促進(jìn)人的個(gè)性化
D.兒童對成人施加的影響不是教育
A.改革正規(guī)教育
B.發(fā)展成人教育
C.實(shí)施終身教育
D.推行回歸教育
A.教育管理制度
B.國民教育制度
C.義務(wù)教育制度
D.學(xué)校教育制度
A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能
B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能
D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學(xué)校教育萌芽階段
A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動起源論
A.補(bǔ)償教育
B.義務(wù)教育
C.終身教育
D.回歸教育
A.媽媽教孩子洗衣服
B.初生嬰兒吸奶
C.成人學(xué)開汽車
D.木匠教徒弟手藝
A.階級性
B.歷史性
C.永恒性
D.生產(chǎn)性
最新試題
當(dāng)前我國普通學(xué)校教育系統(tǒng)中，基礎(chǔ)教育階段實(shí)施的學(xué)制主要是（）
原始社會教育的特點(diǎn)包括（）
當(dāng)前我國學(xué)校的主要類型是（）
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括（）
當(dāng)前我國存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括（）
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。
教師教育研究的基本方法有（）
《中華人民共和國教師法》具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷的，可以擔(dān)任哪一級別的教師（）
我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度主要包括（）
廣義的教育指的是一切有意識地增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們思想品德和意識的活動。它包括（）