A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實際的原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問卷法
B.訪談法
C.教學經驗總結法
D.案例法
E.教育心理實驗
A.身體總發(fā)育
B.生殖系統(tǒng)的發(fā)育
C.運動系統(tǒng)的發(fā)育
D.神經系統(tǒng)的發(fā)育
E.消化系統(tǒng)的發(fā)育
A.特殊的意識狀態(tài)
B.意識恍惚狀態(tài)
C.睡眠狀態(tài)
D.可控制的意識狀態(tài)
E.自動化的意識狀態(tài)
A.生育年齡
B.孕期營養(yǎng)
C.胎教
D.母親的情緒
E.孕期環(huán)境
A.愉快型
B.焦慮型
C.痛苦型
D.消極型
E.積極型
A.波長
B.色調
C.振幅
D.純度
E.明度
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象
A.緊急型利他行為
B.親屬性利他行為
C.互惠性利他行為
D.平衡性利他行為
E.自我利他行為
A.額葉
B.枕葉
C.顳葉
D.頂葉
E.島葉
A.客觀性
B.邏輯性
C.系統(tǒng)性
D.具體性
E.理論聯(lián)系實際
最新試題
教師通過觀察學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況,這種方法屬于()。
學習與教學的過程是()。
在情境教學中,教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。
教育心理學研究的核心內容是()。
()是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應社會的能力的過程稱為個體()。
下列屬于間接收集資料的方法是()。
通過有關材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
心理學是研究人的()的科學。
教育的著眼點是()。