A.文化教育性
B.管理科學(xué)性
C.集體教育性
D.自我教育性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.陶冶法
B.評價法
C.激勵法
D.規(guī)章制度法
A.羅杰斯
B.魏書生
C.德雷克斯
D.麥克菲爾
A.德育基本規(guī)律
B.德育基本途徑
C.德育主要方法
D.德育主要原則
A.加減評分法
B.操行評語法
C.模糊綜合測評法
D.評等評分評語綜合測評法
A.教育的一致性原則
B.導(dǎo)向原則
C.因材施教原則
D.疏導(dǎo)原則
A.正面教育原則
B.集體教育原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.因材施教原則
A.德育原則
B.德育途徑
C.德育方法
D.德育模式
A.說服法
B.陶冶法
C.實際鍛煉法
D.榜樣示范法
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進行
C.以行為開端,行、知、情、意依次進行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育影響的一致性原則
最新試題
下列不屬于德育原則的是()
少先隊輔導(dǎo)員是()。
在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
少先隊的社團的組織原則是()。
學(xué)校對學(xué)生進行德育的基本途徑有各學(xué)科教學(xué)、課外活動、班主任工作等。
德育的途徑是指學(xué)校向?qū)W生進行思想品德教育的各種渠道或形式。我國小學(xué)德育的途徑是()。
小學(xué)德育常用的方法有()。
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法叫鍛煉法。
集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的成功教育經(jīng)驗。
少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()