A.領(lǐng)養(yǎng)監(jiān)護
B.法定監(jiān)護
C.指定監(jiān)護
D.委托監(jiān)護
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A.干預(yù)與服從
B.責(zé)任與義務(wù)
C.教育與被教育
D.管理與被管理
E.監(jiān)護與被監(jiān)護
A.人身自由權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.身心健康權(quán)
A.兒童
B.少年
C.適齡兒童和少年
D.適齡兒童和青少年
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽權(quán)
A.學(xué)生的身份
B.學(xué)生的法律地位
C.學(xué)生的義務(wù)
D.教師的義務(wù)
A.學(xué)生的身心健康權(quán)
B.學(xué)生的人身自由權(quán)
C.學(xué)生的名譽權(quán)
D.學(xué)生的隱私權(quán)
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護法》
A.中國人
B.未成年公民
C.國家公民
D.接受教育的未成年公民
A.間接經(jīng)驗
B.直接經(jīng)驗
C.社會經(jīng)驗
D.感性經(jīng)驗
A.法律
B.權(quán)利
C.責(zé)任
D.義務(wù)
最新試題
學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動力。
這個故事說明什么問題?()
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。
學(xué)生學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為主的。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西,而忽略主要的東西。
學(xué)校組織學(xué)生的社會實踐,它的意義在于()。
因?qū)W生犯有某種過錯,學(xué)??梢钥郯l(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成績證明。
學(xué)生活動主要是課堂的學(xué)習(xí)活動。
學(xué)生申訴制度的特征有()。