單項選擇題“教師不應該隨意宣揚學生的缺點和錯誤，不應該隨意私拆、毀棄或采取強硬態(tài)度拆毀學生的信件、日記等?！边@個規(guī)定是要求教師要保護（）

A.學生的身心健康權
B.學生的人身自由權
C.學生的名譽權
D.學生的隱私權


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1.單項選擇題我國有一部法律規(guī)定：“學校應當尊重未成年學生的受教育權。不得隨意開除未成年學生?！边@部法律是（）

A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務教育法》
D.《未成年人保護法》

2.單項選擇題從《教育法》等法規(guī)中可知，我國中小學學生身份的定位有三個層次：其中第一層次是（）

A.中國人
B.未成年公民
C.國家公民
D.接受教育的未成年公民

3.單項選擇題學生認識的主要任務是學習（）

A.間接經驗
B.直接經驗
C.社會經驗
D.感性經驗

4.單項選擇題學生的社會地位屬于學生（）問題。

A.法律
B.權利
C.責任
D.義務

5.單項選擇題學生最主要的權利是（）。

A.受教育權
B.人身自由權
C.隱私權
D.名譽權

6.單項選擇題學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和（）。

A.名譽權和榮譽權
B.公正評價權
C.隱私權
D.人格尊嚴權

7.單項選擇題聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.無歧視原則
D.兒童利益最佳原則

8.單項選擇題教師對學生進行體罰或變相體罰侵犯了學生的（）

A.隱私權
B.名譽權
C.人格尊嚴權
D.受教育權

9.單項選擇題小學生認知技能獲得的主要方式是（）。

A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學習
B.在嘗試解決問題中學習
C.從范例中學習
D.沒有正確答案

10.單項選擇題口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的（）。

A.導向功能
B.激活功能
C.調節(jié)與維持的功能
D.強化功能