中二班自選游戲活動(dòng)開(kāi)始了,七八個(gè)幼兒都想玩娃娃家,他們?yōu)榘缪萁巧珷?zhēng)執(zhí)起來(lái)。張老師說(shuō):“大家都想玩娃娃家,怎么辦呢?”幼兒七嘴八舌地說(shuō)著自己的主意,有個(gè)幼兒說(shuō):“再建一個(gè)娃娃家吧。”
此建議得到幼兒的一致同意。于是,幾個(gè)幼兒忙開(kāi)了。
游戲中,張老師觀察到玩飯店主題的五個(gè)幼兒都忙在“做飯”,飯店里沒(méi)有人光顧。就走過(guò)去坐在桌邊問(wèn):“服務(wù)員在哪里呀?怎么沒(méi)有人招呼客人呢?”紅紅走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我是服務(wù)員。”張老師說(shuō):“我想點(diǎn)菜,有菜單嗎?”紅紅笑著搖搖頭。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)端著盤(pán)子過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你吃包子吧。”張老師問(wèn):“多少錢(qián)一個(gè)?”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“一塊錢(qián)一個(gè)。”張老師“吃”完后高興地說(shuō):“包子真好吃,再見(jiàn)。”
游戲結(jié)束時(shí),紅紅拿著一張紙高興地對(duì)張老師說(shuō):“這是菜單。”張老師發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)了很多食品,還寫(xiě)了很多數(shù)字,估計(jì)是錢(qián)。張老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了紅紅。
你可能感興趣的試題
最新試題
以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是()。
請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
在這個(gè)游戲中,張老師指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵循了哪些原則?
0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動(dòng)為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂(lè)趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。
簡(jiǎn)述幼兒游戲的基本特征。
請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分該案例。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見(jiàn)的兒童游戲分類(lèi)有哪些?
下列屬于按認(rèn)知?jiǎng)澐值挠螒螂A段的是()。
美國(guó)華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了,我看見(jiàn)就記住了,我做了就理解了”。主要說(shuō)明了在游戲過(guò)程中應(yīng)()。