問答題國外有媒體指出,中國的小孩越來越不會玩了。他們發(fā)現(xiàn),中國的父母總是希望自己的孩子穿著干干凈凈,不允許他們做那些可能會使衣服弄臟的游戲。同時,中國很多的年輕父母覺得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L意義不大,為了不讓孩子輸在起跑線上,應(yīng)該花更多的時間來學(xué)習(xí)畫畫、英語、鋼琴等。請結(jié)合游戲?qū)Τ砷L的作用分析這些父母的做法。
最新試題
活動中張老師參與了幼兒的游戲,請結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。
題型:問答題
簡述幼兒游戲的基本特征。
題型:問答題
家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。
題型:單項選擇題
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進程。這屬于()中介人的方式。
題型:單項選擇題
請運用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
題型:問答題
簡述游戲的教育價值。
題型:問答題
0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。
題型:單項選擇題
結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。
題型:問答題
以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
題型:單項選擇題
請運用游戲相關(guān)理論分析以上案例。
題型:問答題