單項選擇題李老師的班級嘈雜喧鬧，他一直想把班級建設(shè)成為一個可控的班集體，但是他從來都沒完全成功過，以上所描述的課堂類型是（）。

A.無法應(yīng)對型
B.賄賂學(xué)生型
C.鐵腕手段型
D.與學(xué)生合作型


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1.單項選擇題“你將某某部分的知識重新梳理一下，你會發(fā)現(xiàn)其中的……”這樣的評語屬于（）。

A.期盼性評語
B.激勵性評語
C.建議性評語
D.針對性評語

2.單項選擇題“你的解法很具有創(chuàng)造性，說明你具有創(chuàng)造潛力”這樣的評語屬于（）。

A.期盼性評語
B.激勵性評語
C.建議性評語
D.針對性評語

3.單項選擇題在學(xué)習(xí)內(nèi)容相對完整的階段結(jié)束時安排的作業(yè)一般是（）。

A.預(yù)習(xí)型作業(yè)
B.鞏固型作業(yè)
C.拓展型作業(yè)
D.綜合型作業(yè)

4.單項選擇題預(yù)習(xí)型作業(yè)經(jīng)常采用的形式是（）。

A.閱讀作業(yè)
B.單元作業(yè)
C.學(xué)期練習(xí)
D.技能訓(xùn)練

5.單項選擇題教師在上新課之前，針對將要傳遞的新課內(nèi)容給學(xué)生布置的作業(yè)屬于（）。

A.預(yù)習(xí)型作業(yè)
B.鞏固型作業(yè)
C.拓展型作業(yè)
D.綜合型作業(yè)

6.單項選擇題作業(yè)設(shè)計時要充分考慮學(xué)生發(fā)展的可能空間，這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計的（）。

A.科學(xué)性原則
B.針對性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則

7.單項選擇題作業(yè)設(shè)計時要求把握好數(shù)量限度和難易程度，這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計的（）。

A.科學(xué)性原則
B.針對性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則

10.單項選擇題不強調(diào)結(jié)課的形式技巧，講究的是課堂教學(xué)進程和時間的精心設(shè)計，自然而然，一氣呵成以上描述的結(jié)課方法是（）。

A.歸納式結(jié)課方法
B.回應(yīng)式結(jié)課方法
C.自然式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法