動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

（）是教學(xué)的基本組織形式。

“在教學(xué)活動開始前，對評價對象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實施而進(jìn)行的測定性評價是（）。

重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。

唐代“六學(xué)二館”是指（）。

準(zhǔn)實驗設(shè)計主要類型有：（）、（）、（）。

簡述運用比較研究法的基本要求。

中國儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。

“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。

教育科學(xué)理論的研究特點在于（）與（）。