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A.基本文化知識(shí)
B.教育理論知識(shí)
C.教學(xué)實(shí)踐知識(shí)
D.專業(yè)的工作態(tài)度
A.模仿律
B.效果律
C.準(zhǔn)備律
D.練習(xí)律
A.重視教育環(huán)境的作用
B.從做中學(xué)
C.兒童中心論
D.提倡愛的教育
A.粗細(xì)糧搭配
B.谷類和豆類搭配
C.米面搭配
D.干稀搭配
A.主體性原則
B.高效性原則
C.部分性原則
D.參與性原則
A.模仿
B.社會(huì)學(xué)習(xí)
C.強(qiáng)化
D.直接學(xué)習(xí)
A.多讓幼兒練習(xí)朗誦唱歌，讓其多當(dāng)眾說話
B.避免周圍人對(duì)幼兒的嘲笑和模仿，消除幼兒對(duì)口吃的緊張心理
C.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，用簡(jiǎn)單的對(duì)答方式一問一答
D.用平靜從容，緩慢輕柔的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)來感染幼兒
A.多樣化原則
B.經(jīng)?；瓌t
C.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
D.全面發(fā)展的原則
最新試題
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。