正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學(xué)活動的方式。

主題教育活動設(shè)計的核心是（）。

感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認識漢字的書寫特點和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

少年強則國強。這說明（）

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。