填空題民歌是()和()相結(jié)合的藝術(shù)形式。
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4.填空題樂音所具有的四個屬性是音高,音值,()。
5.單項選擇題我國著名民間音樂家阿炳,原名華彥鈞,他自幼生活在當時社會的最底層,但他熱愛音樂,勤學(xué)苦練,留下了《聽松》、《龍船》等傳世佳作。特別是二胡曲《二泉映月),更深刻地層示了他身處困境而對光明和未來的憧憬與向往。這說明:①一個人的潛能是巨大的②謀事在人,成事在天,要看個人運氣③身處逆境,不能怨天尤人、自暴自棄,要自強不息④勝者王侯,敗者寇
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
6.單項選擇題貝多芬在完全耳聾的情況下,創(chuàng)作了第九交響曲“合唱”,他將德國詩人()的詩譜寫進作品,創(chuàng)造了交響音樂與合唱相結(jié)合的經(jīng)典范例,也體現(xiàn)了貝多芬“自由、平等、博愛”的思想追求。
A.拜倫
B.普希金
C.歌德
D.席勒
7.單項選擇題下列屬于蒙古族特有的樂器是()
A.手鼓
B.馬頭琴
C.彈布爾
D.札木聶
最新試題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
根據(jù)戲劇(含戲曲)學(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施,任務(wù)為“()”。
題型:單項選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
題型:單項選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題