A.在教室人口處創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)
B.在美工區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)科學(xué)探索區(qū)
C.在益智區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)
D.在表演區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)

A.能夠有反應(yīng)的材料
B.現(xiàn)實(shí)生活中觸手可及的物品
C.先進(jìn)的電子玩具
D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料

A.角色游戲
B.體育游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.表演游戲

A.上級(jí)主管部門
B.幼兒園教師
C.家長(zhǎng)和社區(qū)成員
D.幼兒園

A.訪談法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.作品分析法

A.顯性課程
B.隱性課程
C.空無(wú)課程
D.狹義課程

A.活動(dòng)的性質(zhì)
B.活動(dòng)的特點(diǎn)
C.活動(dòng)的組織形式
D.活動(dòng)的結(jié)構(gòu)

A.蒙臺(tái)梭利
B.維果斯基
C.贊科夫
D.魯利亞

A.學(xué)
B.教
C.做
D.受

A.幼兒智力發(fā)展
B.幼兒平均發(fā)展
C.幼兒全面和諧發(fā)展
D.幼兒創(chuàng)造力發(fā)展