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A.動(dòng)作
B.原型操作
C.個(gè)別差異
D.言語(yǔ)
A.動(dòng)作能力
B.語(yǔ)言能力
C.認(rèn)知能力
D.溝通能力
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
A.危機(jī)調(diào)試
B.早預(yù)見(jiàn)兒童生理缺陷
C.進(jìn)行養(yǎng)成性教育
D.及早發(fā)現(xiàn)幼兒心理問(wèn)題征兆
A.“我”
B.“你”
C.“他”
D.“我的”
A.言語(yǔ)暗示
B.情緒喚醒
C.個(gè)人成敗經(jīng)驗(yàn)
D.替代經(jīng)驗(yàn)
A.文字
B.口頭語(yǔ)言
C.圖表
D.動(dòng)畫
E.圖像
最新試題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。